یادگیری خرد در آموزش سازمانی (بخش اول)

 یادگیری خرد در آموزش سازمانی

Microlearning یا یادگیری خرد یک استراتژی جامع یادگیری بوده که بر کسب نتایج عملگرا و کاربردی تمرکز می کند. این سبک آموزش بهترین رویکرد برای سازمان هایی خواهد بود که با مشکل کمبود زمان مواجه هستند و کمک می کند که در زمان نیاز به جدیدترین محتوا، کارآمدترین راهکارها و پشتیبانی لازم دسترسی داشت. با این رویکرد می توان با بومی سازی محتوا آموزشی سرعت رسیدن به نتایج مطلوب و مواردی هم چون انگیزه و تعهد را در نیروی انسانی افزایش داد.

در سیستم آموزش سازمانی با اتخاذ رویکرد یادگیری خرد می تواند از وجود مزیت های ویژه  آن بهره برد و با  ارائه راه حل های ترکیبی اثربخشی آموزش را افزایش داد.

 

 

یادگیری خرد در آموزش سازمانی

یادگیری خرد چیست؟

  1. یک راه حل عالی و سریع برای تمام نیازهای آموزشی؟!
  2. یک گرایش و علاقه ای زودگذر؟!
  3. تنها مدل آموزشی که برای هر نسل به خصوص نسل جدید قابل قبول است؟!
  4. روشی هوشمندانه برای برش و خرد کردن محتوا؟!
  5. یک مفهوم مفید و کارساز برای استراتژی های یادگیری شما؟!

در تحقیقی که توسط CommLab India   انجام شد ۶۴ درصد شرکت کنندگان با مورد ۵ و ۲۱ درصد با مورد ۴ موافق بودند. جالب است بدانید که هیچکس با مورد ۲ موافق نبود. یادگیری خرد سال هاست بخشی مهم در طراحی سیستم آموزش شده است.

یادگیری خرد را می توان یک رویکرد یادگیری انعطاف پذیر تعریف کرد که قادر است با بهره گیری از روش های مختلف منجر به ارتقاء عملکرد فردی و سازمانی شود.

مؤلفه های کلیدی تعریف:

  1. خرد = کوچک و متمرکز
  2. یادگیری = کسب دانش، مهارت و توانایی
  3. عملکرد = حصول نتیجه مطلوب

طراحان سیستم یادگیری در راستای تصمیمات مبتکرانه یادگیری خرد، باید با مدیران سازمان در رابطه با عملکرد تبادل نظر داشته باشند.

 یادگیری خرد در آموزش سازمانی

یادگیری خرد چه نیست؟

  • یک مفهوم جدید: ایده استفاده از محتوای خرد و متمرکز در طول استراتژی آموزش مدت هاست که شناخته شده است.
  • محدود به مدت زمانی معین (فقط ۱، ۲ یا ۵ دقیقه): به هدف و محتوا بستگی دارد.
  • فقط با یک قالب بندی (به خصوص ویدئو)
  • مناسب برای همه موقعیت ها (تمرین)
  • اینکه فقط محتوا را به بخش های ریز خرد کند
  • با پشتیبانی از عملکرد اشتباه گرفته شود: پشتیبانی از عملکرد بر روی کار اعمال می شود، در حالی که Microlearning یادگیری را پشتیبانی می کند که بعد به کار منتقل می شود
  • یک راه حل ساده و یک مرحله ای: در بیشتر موارد، بخشی از چیدمان رویکرد های یادگیری است
  • شما هیچ وقت نمی خواهید که خلبانتان تنها با دیدن یک ویدئو آموزشی یک دو دقیقه ای اقدام به یک فرود اضطراری کند.

 یادگیری خرد در آموزش سازمانی

چگونه این الگو را با سیستم آموزش خود متناسب سازیم؟

یادگیری خرد به بهترین نتایج منتهی خواهد شد اگر با تمام استراتژی آموزشی هم سو باشد. این که چه محتوای آموزشی را توسعه می دهید- آموزش حضوری یا مجازی- اهمیت ندارد، مهم این است در جهت قابلیت ها و اهداف یادگیری خرد برنامه ریزی کنید. براساس پیچیدگی های هر دوره، هر مبحث و یا موضوعی با توجه به مزیت های یادگیری خرد می تواند به طور مستقل براساس اهدف یادگیری مبتنی بر عملکرد قابل ارائه و دسترسی باشد.

علاوه بر این یادگیری خرد می تواند بخشی از کلاس های شناور بوده که فراگیران یادگیری را از پایه های موضوع به صورت مجازی شروع کرده و برای تمرین و بررسی جزئیات با حضور یک متخصص در جلسات حضوری شرکت می کنند. به طور مثال فراگیران با مهارت های فروش و مشتری مداری در قالب تصاویر و اینفوگرافی ها آشنا شده و آنها را در کلاس با تکنیک های ایفای نقش تمرین می کنند. هنگام با وبلاگ ها، ویکی ها و رسانه های اجتماعی، گوشی های هوشمند کسب بخشی از یادگیری و به اشتراک گذاشتن آن را با گروه های بزرگ تر را برای کارکنان آسان کرده است.

منبع:

Microlearning In Your Training Framework – Dr Howard Lewis

 

0 پاسخ

ثبت دیدگاه

مایل به ملحق شدن به بحث هستید ؟
به ما بپیوندید !

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *