مطالب ارسالی توسط amiri

موسسه نمو مشاور یازدهمین گردهمایی خیرین فرزندان غدیر مشهد

جای خالی پدر، دست پر مهر تو با عنایت پروردگار منان و همدلی تیم متعهد و دلسوز موسسه نمو، امسال هم این توفیق نصیب ما گردید که به عنوان مشاور در برگزاری یازدهمین گردهمایی فرزندان غدیر مشهد همراهی و همکاری داشته باشیم. موسسه خیریه فرزندان غدیر مشهد

گزارش کارگاه آموزشی خرده فروشی و مدیریت مراکز خرید

کارگاه آموزشی خرده فروشی و مدیریت مراکز خرید در ۲۸ دی ماه سال ۹۶ با حضور مراکز خرید موفقی همچون کوروش ، مگا مال ، تیراژه ، گالریا از  تهران ، پانارومای کلاردشت و سارینای کیش، آرمیتاژ گلشن مشهد، سیتی سنتر اصفهان در تهران برگزار شد. در این مقاله به بیان گزیده ای از مطالبی […]

کنفرانس بین المللی پژوهش خلاقانه در آموزش

International Conference on Innovative Research in Education کنفرانس بین المللی پژوهش خلاقانه در آموزش، ۲۶-۲۸ جولای ۲۰۱۹ در لندن، یک رویداد بسیار مهم جهت حضور برای دانشگاهیان، پژوهشگران و محققین است. این رویداد به واسطه تعداد زیادی از دانشگاه ها و کمیته های علمی در سرار جهان حمایت می شود.  علاوه بر موضوعات مهمی همچون […]

آموزش سازمانی هیچ اثر مثبتی ندارد، پول و وقت هدر ندهید!

در مقوله آموزش سازمانی در وهله اول همه نظر مثبت و موافق نشان می دهند، اما در عمل بسیاری از سازمان ها تمایلی به سرمایه گذاری مناسب در این حوزه ندارند. به عنوان مثال خود شما، شما به عنوان یک مدیر ارشد چند درصد از درآمد سالیانه سازمان خود را به آموزش و توسعه نیروی […]

چابهار بیزنس سنتر

  شرح اقدامات مشاوره و مطالعات بازار پروژه : در راستای عملیات اجرایی احداث چابهار بیزینس سنتر، موسسه نمو به عنوان مشاور اقتصادی شرکت ارمغان ایرانیان، مجری پروژه، اجرای طرح مطالعات بازار این پروژه را در مدت زمان ۳ ماه به انجام رسانید. تحقیقات بازار، طراحی و تدوین برنامه بازاریابی و فروش، سازماندهی ساختار سازمانی […]

آموزش سازمانی و یادگیری از طریق تلفن همراه

یادگیری از طریق تلفن همراه به چه معنی است؟ یادگیری از طریق تلفن همراه هم یک رویکرد جدید است و هم مفهومی که تا اندازه ای با آن آشنا هستیم. در واقع تحرک در اینجا اهمیت پیدا می کند، به طوری که فراگیر لازم نیست برای درگیر شدن با فعالیت های آموزشی در مکان خاصی […]

آموزش با رویکرد یادگیری در عمل

مبحث یادگیری در عمل برای اولین بار در سال ۱۹۷۱ توسط رگ ریوانس مطرح شد. با وجود جذابیت این مدل آموزشی، تعریف آن برای کسی که تا به حال آن را تجربه نکرده است آسان نیست. ایده پیشنهاد شده توسط این روش این است که فراگیران، چه در مقام کارمند و چه در مقام  مدیر، بتوانند […]

الگوی کلاس معکوس در سیستم آموزشی

با طراحی و پیاده سازی کلاس معکوس در برخی دانشگاه ها  و موسسات آموزشی، در وهله اول انطباق با این الگوی مدرن آموزشی برای فراگیران سخت و پیچیده به نظر می آمد. در کلاس معکوس پروژه ها و فعالیت های گروهی در کلاس براساس پادکست ها، ویدئو ها و محتوای آموزشی بود که فراگیران باید […]

“یادگیری ترکیبی” الگوی نوین آموزش

یادگیری ترکیبی چیست؟ امروزه در سراسر دنیا در بسیاری از سیستم های آموزشی بیشتر از واژه “یادگیری ترکیبی” و یا “یادگیری تلفیقی” استفاده می شود. پیش بینی شده است که تا چند سال آینده به کارگیری سیستم آموزشی ترکیبی در بسیاری از سازمان ها مرسوم باشد و حتی آموزش های مدرن همچون آموزش های آنلاین […]